阿姨在那边提醒,迟砚走过去扫码付钱,把两个果子(zǐ )接过来,说了声谢谢。
迟砚了然点头:那楚司瑶和秦千艺(yì )周末不用留校了(le )。
迟砚晃到孟行悠身边来,盯着黑板上人物那处空白,问:那块颜色很多,怎么分工?
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任(rèn ),主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要(yào )劝导学生,也得(dé )有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
景宝(bǎo )不知道是怕生还是觉得自己完成了哥哥交代的任务, 撇下孟(mèng )行悠转身跑回迟(chí )砚身边去,站在他身后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑袋,再无别的话。
孟行悠(yōu )看景宝的帽子有点歪,伸手给他理了一下,笑弯了眼:我(wǒ )哥啊,我哥叫狗(gǒu )崽,因为他很狗,还是你哥哥更好。
贺勤再开口态度稍强硬(yìng )了些,我们为人师表随随便便给学生扣上这种帽子,不仅(jǐn )伤害学生,还有(yǒu )损五中百年名校(xiào )的声誉,主任慎言。
孟行悠发现跟迟砚熟了之后,这个人也(yě )没看着那么难相处,话虽然不多,但也不是少言寡语型,你说一句他也能(néng )回你一句,冷不了场。
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