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剧情简介
贺勤走到两个学生面(miàn )前站着，大有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话，不(bú )紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是(shì )一场谁输谁赢的比赛。
孟(mèng )行悠真是服了：主任，快(kuài )上课了，咱别闹了成吗？
贺勤和其他班两个老师从(cóng )楼上的教师食堂吃完饭下(xià )来，听见大门口的动静，认出是自己班的学生，快步走上去，跟教导主任打了声招呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎么还不去上课？
哥，我不回去。景宝抱住(zhù )迟砚的腿，死活不肯放手(shǒu )。
也没有，还有好多东西(xī )我没尝过，主要是来五中(zhōng )没多久，人生地不熟。说(shuō )到这，孟行悠看向迟砚，似笑非笑，你长这么大，是不是都在五星级饭店吃东西，顿顿海鲜？
迟砚举手把服务生叫过来，点了几个店里招牌菜和一个汤，完(wán )事了补充一句：一份番茄(qié )炒蛋一份白饭打包。
所有(yǒu )。迟砚没有犹豫，目光平(píng )静，我对事不对人，那句(jù )话不是针对你。
孟行悠笑(xiào )着点点头，乖巧打招呼：姐姐好。
孟行悠仔仔细细打量他一番，最后拍拍他的肩，真诚道：其实你不戴看着凶，戴了像斯文败类，左右都不是什么好东西，弃疗吧。
贺勤赔笑，感到(dào )头疼：主任，他们又怎么(me )了？
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